Parlo di catena alimentare, raccontandogli la storia vera

Adesso noi abbiamo le gite delle scuole, materne, elementari che vengono qua da noi in gita. Cerchiamo di fare qualcosa sempre inerente con la fattoria. E poi porto anche i temi che mi stanno ovviamente più a cuore, cioè la sostenibilità, ecologia, però in modo attivo. Ad esempio, con i bimbi andiamo a vedere gli animali della fattoria.

Io ho un laghettino e quando arriviamo lì dal laghetto gli racconto proprio la storia, quello che è successo in quel laghetto: prima sono arrivate le rane, poi dopo la rana è arrivata la biscia, poi è arrivato il falchetto, poi qualcuno ci ha buttato dei pesci rossi e i pesci rossi si sono mangiati le uova delle rane e la catena alimentare si è rotta.

Allora parlo di ecosistema, parlo di catena alimentare, ma raccontandogli la storia vera che è successa in questo luogo. E loro se la ricordano poi sempre, sempre. Praticamente cose che loro studierebbero sui libri, inerenti a quello che troviamo qua in natura io glielo spiego sul posto raccontandogli le cose vere che sono successe.
Giulia Brunetti, Cascina Zumaglia, Bernezzo (CN)

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